Autore: Carla Sacchi

Un antico proverbio africano dice che Per crescere un bambino ci vuole un intero villaggio. Il proverbio è antico, ma il senso resta valido anche oggi, anzi più che mai oggi è tempo che la società assuma in modo responsabile un ruolo educativo. Le Indicazioni Nazionali del 2012 sottolineano che: “La presenza di comunità scolastiche, […]

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Lesperienza autentica che accende la passione
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A conclusione di numerose attività didattiche svolte a partire dal 7 febbraio, Giornata nazionale contro bullismo e cyberbullismo e Giornata della sicurezza in rete, il 21 febbraio gli alunni dell’I.C. Centro 2 di Brescia hanno incontrato la giovane scrittrice bresciana Jolanda Renga conosciuta per il suo romanzo di esordio “Qualcosa nel modo in cui sbadiglia”. Come previsto […]

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Bullismo e cyberbullismo, Jolanda Renga: Importante condividere la propria esperienza per creare empatia
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Giornata grigia e piuttosto piovosa, una mattina trascorsa fuori dall’aula. Un gruppo di alunni si avvia con passo svelto e con ombrelli colorati aperti per le vie della città. Tante chiacchiere lungo la strada bagnata, qualche saluto alla gente che si incontra, brevissime soste per guardare qua e là. Questa classe dell’IC “Tito Speri” centro […]

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Educare alla memoria: in cammino con gli alunni tra le pietre dinciampo
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Competenze:   – Competenza multilinguistica– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare Compito autentico: Condividere frasi motivazionali da esporre in classe o per personalizzare il salvaschermo sul PC della propria aula per incoraggiare il lavoro di squadra. Obiettivi di apprendimento– Individuare l’informazione principale di programmi radiofonici o televisivi su avvenimenti di attualità o su argomenti […]

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Ritorno a scuola: Ring a bell, unUDA di accoglienza per la seconda media
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Titolo: A journey of self-discovering Competenze– Competenza multilinguistica– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare Compito autenticoRealizzare una personal qualities card, creando un proprio avatar con bitmoji, corredato da un audio, che si inserisca in una sezione dell’e-portfolio[1]. Obiettivi di apprendimento– Leggere brevi storie, semplici biografie e testi narrativi più ampi in edizioni graduate […]

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Ritorno a scuola: unUDA per accogliere la tua terza media (con un occhio alle linee guida per lorientamento)
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La promozione dell’interesse delle alunne e degli alunni per le discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche non può prescindere né dalla conoscenza né dalla pratica. Allenare la mente ad analizzare criticamente le situazioni, formulare ipotesi e risolvere problemi sono processi tipici delle discipline STEM, ma risultano necessarie per esercitare e sviluppare abilità di altre discipline. […]

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Orientamento come elaborazione di un progetto di vita, discipline STEM e spazi di realtà virtuale
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Titolo: Unalienable rights Competenze: competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, competenza multilinguistica Integrazioni al Profilo delle competenze al termine del (D.M. n. 254/2012) primo ciclo di istruzione riferito all’insegnamento trasversale dell’educazione civica: consapevolezza che i principi di solidarietà, uguaglianza e rispetto della diversità sono i pilastri che sorreggono la convivenza civile e […]

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I diritti umani: unità di apprendimento per la terza media
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In questi giorni si parla molto delle prossime elezioni americane. Proponiamo allora un’Unità di apprendimento che guidi alla conoscenza del funzionamento di quel sistema elettorale che i cultori annoverano tra i più affascinanti. “I docenti, in stretta collaborazione, promuovono attività significative nelle quali gli strumenti e i metodi caratteristici delle discipline si confrontano e si […]

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Elezioni americane: unUDA per stimolare il debate in classe
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Competenza: – Competenza multilinguistica– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare Compito autentico Immagina di essere un ghostwriter chiamato a redigere l’autobiografia di un personaggio famoso. Formula una serie di domande che vuoi sottoporre al personaggio che costituiscano una pista di lavoro per la stesura della biografia. Obiettivi di apprendimento -Individuare l’informazione principale […]

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Unità di apprendimento di inglese di peer tutoring: diventa un ghostwriter
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