Tecnicadellascuola.it – Filiera tecnologico-professionale: 4+2=0. Una riforma su cui domina la confusione imperante Giovanna Lo Presti

Sono reduce da una vivace riunione di insegnanti torinesi, che ha avuto come oggetto il confronto sul tema della filiera tecnologico-professionale, quella più nota come “4+2”. Chi ha trovato il titolo per l’incontro, che si è svolto a Torino, nella sede dell’Unione culturale (ricordare ogni tanto, anche con piccoli segni concreti, che scuola e cultura […]
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Tecnicadellascuola.it – Il senso della scuola non è addestrare al lavoro futuro: finalmente qualcuno lo dice Giovanna Lo Presti

Pur senza cedere a facili ottimisti, ci sembra che il fine settimana televisivo abbia portato una ventata d’aria fresca nello stagnante chiacchiericcio che i media propongono a proposito della scuola. Un’aria fresca che sa di antico, forse, ma vivificante come un’incipiente primavera. Ci riferiamo all’intervento di Giovanni Floris nella trasmissione condotta da Massimo Gramellini su […]
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Tecnicadellascuola.it – Test di ingresso a Medicina: un garbuglio sempre più indistricabile tra Tolc posticipati e pioggia di ricorsi Giovanna Lo Presti

Che la questione dei test di ingresso all’Università sia controversa lo sappiamo da quando tali prove esistono (fu la legge 264 del 2 agosto 1999 a programmare a livello nazionale gli accessi ad alcuni corsi di Laurea). In che relazione sia il numero chiuso a Medicina con la carenza attuale di giovani medici è questione […]
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