Autore: Giovanni Piazzese

Il Regolamento (UE) 2024/1689, approvato dal Parlamento europeo e dal Consiglio il 13 giugno 2024 e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea il 12 luglio 2024, impone alle scuole che utilizzano sistemi basati sull’intelligenza artificiale di intraprendere un processo di adeguamento normativo. Sebbene il regolamento sarà pienamente operativo a partire dal 2 agosto 2026, le istituzioni scolastiche europee sono chiamate a completare entro il 2 agosto 2025 una serie di attività preliminari orientate a garantire la conformità delle tecnologie utilizzate e a rafforzare la cultura organizzativa.

L’articolo Verifica dei fornitori, revisione della documentazione interna e formazione del personale: entro il 2 agosto le scuole dovranno completare le attività preliminari previste dall’AI Act sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Verifica dei fornitori, revisione della documentazione interna e formazione del personale: entro il 2 agosto le scuole dovranno completare le attività preliminari previste dallAI Act
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Venerdì 20 giugno 2025, intorno alle 9:00, una scuola situata nel quartiere Moabit di Berlino è stata teatro di un grave incidente: una sostanza irritante, simile a gas lacrimogeno, è stata spruzzata nei corridoi, mentre all’interno della struttura si trovavano circa 400 alunni. Decine di bambini hanno riportato sintomi come bruciore agli occhi, tosse e difficoltà respiratorie e l’edificio è stato immediatamente evacuato.

L’articolo Ignoti spruzzano lacrimogeni in una scuola a Berlino: 37 bambini intossicati ed uno trasportato in ospedale. Non è un caso isolato sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Ignoti spruzzano lacrimogeni in una scuola a Berlino: 37 bambini intossicati ed uno trasportato in ospedale. Non è un caso isolato
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Negli ultimi anni, il passaggio dalla convivenza con i genitori alla vita autonoma si è progressivamente spostato in avanti. In Italia questo momento arriva mediamente intorno ai 30 anni, ben oltre la media europea. Le motivazioni che determinano questo ritardo sono molteplici e comprendono fattori economici, culturali e psicologici. Parallelamente, un numero crescente di giovani adulti che avevano già intrapreso un percorso indipendente fa ritorno nella casa familiare, contribuendo a consolidare il fenomeno noto come “boomerang generation”.

L’articolo In Italia sempre più tardi si va via dalla casa dei genitori e il 21% torna a vivere con loro per ragioni economiche. Il fenomeno del boomerang generation sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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La crescente attenzione verso le allergie alimentari in età infantile ha spinto la comunità scientifica italiana ad approfondire la portata del fenomeno. Il progetto Epidemiology of Paediatric Italian Food Allergy (EPIFA), promosso dalla Società Italiana di Gastroenterologia, Epatologia e Nutrizione Pediatrica (SIGENP) e coordinato dall’Università degli Studi di Napoli, ha indagato retrospettivamente la distribuzione e le caratteristiche delle allergie alimentari nella fascia 0-14 anni, tra il 2009 e il 2021, in Campania. I risultati indicano un progressivo aumento dell’incidenza e della prevalenza delle allergie alimentari nei bambini, soprattutto nei primi tre anni di vita, con una stima di oltre 92.000 casi a livello nazionale nel solo 2021.

L’articolo Allergie alimentari in aumento del 120,8% in 10 anni nei bambini sotto i tre anni. In crescita anche l’incidenza (+162,3%). Lo studio sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Allergie alimentari in aumento del 120,8% in 10 anni nei bambini sotto i tre anni. In crescita anche lincidenza (+162,3%). Lo studio
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Un sondaggio realizzato da NBC News in collaborazione con Generation Lab ha analizzato il modo in cui la popolazione statunitense percepisce e valuta l’intelligenza artificiale nei diversi ambiti della vita quotidiana. L’indagine, condotta su un campione rappresentativo di adulti e giovani della Generation Z, si è posta l’obiettivo di comprendere il livello di familiarità con questi strumenti, la fiducia che essi ispirano e le opinioni sul loro impatto in settori come istruzione, sanità e lavoro.

L’articolo Negli Stati Uniti il 40% usa l’IA, ma solo una minima parte si fida. Equilibrio tra chi vorrebbe adottarla anche a scuola e chi vorrebbe proibirla. Il sondaggio di NBC News sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Un gruppo di 240 studenti, provenienti da quattro istituti superiori statali del Friuli Venezia Giulia, ha partecipato a un percorso didattico promosso dall’Università di Udine che ha integrato lezioni teoriche e attività pratiche a bordo di barche a vela. Il progetto, intitolato Le scienze della vela, è stato proposto dal Dipartimento di Scienze matematiche, informatiche e fisiche e organizzato insieme alla Federazione italiana vela.

L’articolo 240 studenti friulani studiano scienze a bordo di una barca a vela. Il progetto “Le scienze della vela” come modello virtuoso di collaborazione tra scuola, università e territorio sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Nel 51° anno di attività dell’UNICEF Italia, il presidente Nicola Graziano ha richiamato l’attenzione sul quadro attuale che coinvolge l’infanzia a livello mondiale. Secondo quanto riportato, bambini e adolescenti si trovano a vivere situazioni di forte difficoltà, sia in territori interessati da conflitti noti, che in aree meno considerate dall’opinione pubblica.

L’articolo Il 43% dei quindicenni in Italia non possiede le competenze scolastiche di base. 460 milioni i minori in aree di conflitto nel mondo, 1 miliardo quelli che vivono in povertà. Il quadro UNICEF sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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In un mondo sempre più catalizzato dagli effetti dell’intelligenza artificiale sul mondo del lavoro e sulla società a 360 gradi, la scuola è chiamata a preparare gli studenti non solo ad un utilizzo efficace di tale strumento, ma anche a comprenderne criticamente il funzionamento, i limiti e le implicazioni etiche e sociali, trasferendo queste competenze e sensibilità alle nuove generazioni. Le molteplici sfide poste dall’alfabetizzazione all’intelligenza artificiale hanno quindi spinto la Commissione Europea e l’OCSE, coadiuvati da Code.org e da un gruppo di esperti, ad elaborare una bozza che dovrebbe rappresentare la base per un corretto utilizzo dell’intelligenza artificiale in ambito europeo.

L’articolo Interagire, creare, gestire e progettare con l’intelligenza artificiale. Presentata a maggio la bozza per un quadro di riferimento europeo per l’alfabetizzazione all’IA sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Il numero degli studenti iscritti nel sistema scolastico italiano ha subito una flessione significativa nel periodo compreso tra l’anno scolastico 2018/2019 e il 2022/2023. La riduzione complessiva è stata del 5,2%, con una maggiore incidenza nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria. A fronte di questa dinamica, l’aumento del numero degli alunni con cittadinanza straniera e la maggiore frequenza scolastica tra i giovani di età compresa tra i 15 e i 19 anni hanno contribuito solo parzialmente a contenere gli effetti del calo.

L’articolo Calo del 5,2% degli iscritti nelle scuole italiane tra il 2018 e il 2023. Colpite soprattutto infanzia e primaria. Giorgetti: “Ripensare gestione del personale, allocazione risorse e organizzazione scolastica” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Calo del 5,2% degli iscritti nelle scuole italiane tra il 2018 e il 2023. Colpite soprattutto infanzia e primaria. Giorgetti: Ripensare gestione del personale, allocazione risorse e organizzazione scolastica
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Secondo l’indagine Youth Info Survey pubblicato da Eurodesk nel 2025, i giovani manifestano un forte desiderio ad avere esperienze di mobilità all’estero, specialmente nella fascia 16-29 anni. Questo dato conferma la capacità attrattiva che tali esperienze continuano a esercitare, nonostante le difficoltà legate a condizioni personali o contesti socio-economici.

L’articolo Il 98% dei giovani vorrebbe avere esperienze di mobilità all’estero, soprattutto nella fascia 16-29 anni. Il sondaggio di Youth Info Survey 2025 sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

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Il 98% dei giovani vorrebbe avere esperienze di mobilità allestero, soprattutto nella fascia 16-29 anni. Il sondaggio di Youth Info Survey 2025
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