Docenti arrabbiati o felici? La ricerca che smonta tutto quel che credevamo sulla didattica: le emozioni pesano più dei programmi scolastici, ecco perché Andrea Carlino – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

L’analisi condotta in 8 Paesi su 17.500 studenti dimostra che le emozioni dei docenti influenzano direttamente il rendimento. E il meccanismo, sorprendentemente, è universale.

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