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Un recente contenuto social pubblicato in formato video dal creator “poetasenzanomeecognome” riaccende il dibattito sul ruolo del docente per le attività didattiche inclusive.
L’articolo Docenti di sostegno, “’Perché non insegni la materia?’ Come se io non insegnassi, come se seguire gli studenti con disabilità non fosse didattica”. Lo sfogo sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
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Docenti di sostegno, Perché non insegni la materia? Come se io non insegnassi, come se seguire gli studenti con disabilità non fosse didattica. Lo sfogo
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https://www.orizzontescuola.it/sostegno-handicap/feed/
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