Inclusione a metà?: quando il docente di materia non gradisce la presenza del collega di sostegno in aula Daniela Rinaldi – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

Nelle prime settimane del nuovo anno scolastico, l’ingresso in cattedra di un insegnante di sostegno accanto allo studente con disabilità dovrebbe rappresentare la normalità di una scuola inclusiva. Eppure, il racconto condiviso su Instagram dal docente e autore noto come @poetasenzanomeecognome riporta a galla una resistenza culturale ancora strisciante tra i banchi.

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