by In matematica non basta spiegare meglio: serve capire perché alcuni studenti si perdono tra passaggi, consegne e tempi. Le fragilità nelle funzioni esecutive rallentano, confondono, scoraggiano. Continuare a ignorarle significa moltiplicare le difficoltà. E se la soluzione fosse ripensare il modo di guidarli? Le funzioni esecutive sono lo strumento che il nostro cervello ha a disposizione per […]
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Matematica a scuola e problemi di apprendimento: cosa devono sapere i docenti?
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