by Una scuola che funziona sa reagire anche quando gli scenari si complicano. La gestione dell’emergenza, però, non si improvvisa. Per i dirigenti scolastici, la capacità di affrontare situazioni critiche – siano esse sanitarie, ambientali, tecnologiche o sociali – dipende da quanto la struttura è stata preparata in anticipo.
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Dirigenti scolastici preparati alla gestione delle crisi: il decalogo della Commissione europea e il caso del Comprensivo di Cividale (FriuliVenezia Giulia)
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