by Educare senza punire non significa rinunciare al ruolo, ma rifiutare la logica sanzionatoria come fondamento del rapporto. Nella pedagogia di Daniele Novara, la punizione non ha valore formativo: genera sottomissione o ribellione, mai responsabilità. Il padre-educatore, in questo senso, non agisce per “mettere in riga” ma per accompagnare, anche quando il comportamento del figlio è provocatorio o disfunzionale.
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Novara: No al padre peluche, torni il padre educatore
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