Tutto scuola

8 Settembre 2022

Scuola, Rusconi (ANP): ‘Ci aspettiamo risposte plausibili dalla politica’

Scuola, Rusconi (ANP): ‘Ci aspettiamo risposte plausibili dalla politica’

8 September 2022

“Tra qualche giorno inizia un nuovo anno scolastico nel pieno della campagna elettorale per eleggere il nuovo parlamento e tutti i politici esprimono opinioni, pareri e suggerimenti sulla scuola fornendo spesso soluzioni non chiare e difficilmente percorribili. I loro ragionamenti, infatti, mancano di una visione del contesto scuola. Così all’Ansa il presidente dell’Associazione nazionale dei presidi di Roma, Mario Rusconi. “Dai risultati Invalsi e gli studi Ocse – spiega – si attribuiscono i mali della scuola agli ultimi tre anni passati in pandemia da Covid. Purtroppo le radici sono molto più profonde e da ricercare sin dai tempi pre Covid. I dati Invalsi e Ocse vanno letti con più cura e attenzione, poiché denunciano proprio la struttura disfunzionale della scuola media che attualmente non garantisce un’adeguata preparazione agli studenti”.

Ci si aspetterebbero proposte plausibili e realistiche in questo senso, da parte della politica, ad esempio con la scuola a tempo pieno in tutta Italia per questo grado di istruzione – ha detto ancora Rusconi –. Un’altra misura da adottare, insieme alla precedente, sarebbe l’adozione per gli studenti, di un curriculo flessibile che possa colmare quelle lacune su determinate materie accumulate durante il percorso scolastico di elementari e medie. Con lacune formative importanti, ad esempio nelle materie linguistiche e tecnico-scientifiche, uno studente che approccia lo studio di un istituto tecnico o professionale si scoraggia facilmente dopo le prime delusioni e abbandona con molta facilità la scuola. Il problema non è la tipologia della scuola scelta o da scegliere, quanto la formazione di ogni singolo studente raggiunta nel curriculo, tra scuola elementare e media, per affrontare le materie insegnate nelle superiori. Occorre una “terapia formativa” e non una demonizzazione delle tipologie d’indirizzo scolastico“.

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