by L’Italia è un Paese di insegnanti maturi, prevalentemente donne, motivati nel proprio lavoro ma ancora poco riconosciuti socialmente. È il profilo che emerge dal TALIS 2024, l’indagine internazionale dell’OCSE sull’insegnamento e l’apprendimento, condotta su docenti e dirigenti della scuola secondaria di primo grado e presentata lo scorso 15 ottobre. Età elevata e carriere tardive L’età […]
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TALIS 2024: docenti italiani più esperti e motivati, ma poco valorizzati
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