by L’indagine TALIS 2024, condotta dall’OCSE, restituisce una fotografia dettagliata della percezione che insegnanti e dirigenti scolastici hanno delle loro esperienze professionali e formative. I dati raccolti attraverso questionari autocompilati riflettono valutazioni soggettive, che possono risentire del contesto culturale e organizzativo. I risultati qui presentati si riferiscono a differenze o cambiamenti statisticamente significativi.
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Formazione dei docenti durante la carriera, mancano incentivi. A sostenerlo il 63%. Al secondo posto leccessivo carico di lavoro
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