by L’Emilia-Romagna si prepara a definire nuove Linee guida regionali per migliorare l’inclusione scolastica di alunni e alunne con Disturbi specifici dell’apprendimento (Dsa) e Bisogni educativi speciali (Bes). L’iniziativa, avviata con una risoluzione dell’Assemblea legislativa lo scorso 8 luglio, prevede la creazione di un Tavolo di lavoro che riunirà istituzioni scolastiche e universitarie, enti locali, sanità, ordini professionali e associazioni di settore.
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In Emilia-Romagna oltre 35mila studenti con Dsa: la Regione verso un Tavolo di lavoro per nuove Linee guida
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